Ход зарницы:

1 этап
Командующий: 22июня на нашу Родину напали фашисты, началась Великая Отечественная война, весь советский народ поднялся на борьбу против врага. Мужество, героизм и любовь к Родине помогли нашим бойцам победить фашистов. Сегодня мы проводим военную игру «Зарница». Вы будущие защитники нашей Родины- России. Защитники должны быть сильными, ловкими, смелыми и умными. Смелыми –чтобы не испугаться противника, сильными чтобы его победить, ловкими чтобы –чтобы справиться с трудностями, а умными чтобы-правильно обращаться с оружием. Поздравляю вас с началом военно- спортивной игры «Зарница». Ура!
Дети: Ура! Ура! Ура!
Командующий: Бойцы, сначала нужно представить свои команды.
Пограничники

Мы границы охраняем.
И врага не пропускаем.

Танкисты:
Наш танк всегда, везде проедет,
Стремятся танкисты только к победе.

Ведущий: Ребята сейчас мы проведём игру – разминку «Боевая тревога». По команде «Вольно» вы бегаете врассыпную, а по команде «Тревога» встаёте на своё место. (2раза).
Командующий: Бойцы, вам предстоит пройти сложные испытания Командирам подойти и получить боевые пакеты! Командиры подходят и берут пакеты с заданием, возвращаются к своим командам.

1. Ведущий: Ребята! У вас в руках конверты с заданием, вам нужно собрать картинку с родами войск ваших команд.

Командующий
Командам приступить к выполнению задания (Кто быстрее соберёт).

2. Задание. «Шлагбаум». Чтобы открыть шлагбаум нужно ответить на вопросы.
В какой стране мы живём? (Россия).
Кто защищает нашу Родину? (армия, солдаты)
Скажите какие военные профессии вы знаете? (моряки, артиллеристы, лётчики, связисты, танкисты, пограничники).

3. Задание. Загадки.
Гусеницы две ползут,
Башню с пушкою везут.
(танк)
Летит птица-небылица,
А внутри народ сидит,
Меж собою говорит.
(Самолет)
На ремне сверкает пряжка
И блестит из далека
Полосатая рубашка
Называется …(Тельняшка)
А матросская фуражка
Не имеет козырька
Называется фуражка …(Бескозырка моряка)
Каждая команда строится в один ряд.

2 этап. 1. Проложи связь. Нужно раскрутить катушки, а другим детям скрутить. (Поочерёдно)

2. Меткий стрелок. Нужно попасть в танк (расстояние 2,5-3 метра). Побеждает та команда, где было больше всего попаданий. (мешки, корзина)

3. Не разбуди врага. Протягивается верёвка от стульчика к стульчику, нужно проползти не задев. (Кто заденет идет на перевязку) (гусиным шагом)
Ведущий. Командиры прочитайте, что здесь написано? (мины) Вы должны разминировать каждый со своей командой минное поле, (у каждой команды свой участок).
4. Минное поле. Дети с помощью лыжных палок, должны найти зарытые в снегу бутылки, открутить крышку. Поле будет считаться разминированным. Чья команда больше найдёт крышек, та и победила.

5. В условленном месте лежат конверты А-4 с заданием (для каждой команды). В конвертах лежат буквы, из них вы должны сложить слово. Кто быстрее составит слово, тот и победил. ( солдат , армия )

Дальше команды объединяются и совместно ищут флаг Победы на территории д/с. Побеждает та команда, кто первый отыскал флаг. (Д/сада)

Строятся и дорогой поют песню «Катюша». (В коробке , флаг и конфеты)

Образовательные:
- закрепить правила поведения на улице и в общественных местах;
- формировать познавательную активность;

Развивающие:
- способствовать оздоровлению детей;
- способствовать развитию физических качеств и прикладному использованию двигательных способностей;
- развивать пространственное ориентирование;

Воспитательные:
- формировать самостоятельность и инициативу при решении двигательных задач;
- способствовать формированию дружеских взаимоотношений, взаимопомощи.

Укреплять разные группы мышц при упражнениях с мячом, закрепить умение действовать по сигналу;
Развивать ловкость, быстроту реакции. Приобщать детей к ценностям физической культуры.